新年伊始，我市社区教育再传喜讯。在国家教育部刚刚公布的首批34个“全国社区教育示范区”中，我市海曙区、鄞州区榜上有名，宁波已成为拥有“全国社区教育示范区”最多的地级市之一。

　　按照党的十六大和十七大提出的“构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会”的总体要求，我市把大力开展社区教育作为构建终身教育体系，建设学习型社会的重要工作来抓，确定了社区教育“344”梯度发展战略，把社区教育列入市、县两级政府督导范围和教育事业发展考核内容。全市11个县（市、区）社区教育蓬勃发展，其中，海曙、鄞州、江东3个国家级实验区，工作重点主要是培养特色和品牌，制定相关的社区教育标准，争创首批“全国社区教育示范区”；慈溪、江北、镇海、象山等4个省级社区教育实验区，工作重点主要是进一步完善组织领导和基地网络，高标准普及社区教育，争创国家级社区教育实验区；余姚、北仑、奉化、宁海等4个县（市、区），工作重点主要是制定社区教育具体实施方案，加快推进城乡社区教育，争创省级社区教育实验区。此次海曙、鄞州两区被教育部认定为“全国社区教育示范区”，昭示着我市社区教育“344”发展战略取得了阶段性成果。

　　在社区教育“全民化参与、全方位覆盖、全过程推进”格局推动下，我市已基本构建起市、县（市、区）、街道（乡镇）、社区（村）四级社区教育网络，建立了以市级社区学院和县（市）、区级社区学院为龙头、街道（乡镇）社区教育中心为骨干、社区学校（村民学校）为补充的社区教育基地，建立了由专职社区教育干部、社区教育兼职教师和社区教育志愿者组成的三支社区教育管理队伍，广泛开展了学习型家庭、学习型楼组、学习型单位、学习型社区的创建活动。在此基础上，社区教育已经成为我市三个文明建设不可或缺的重要抓手，社区教育的工作重心全面转向满足居民的工作需要和生活需要，社区教育的工作内容越来越贴近居民、贴近生活。

　　近年来，我市社区教育不断推陈出新，创造出许多社区教育新模式，如市民学英语活动被列为新世纪宁波教育八大行动计划之一，出版了《宁波市民通用英语100句》，市教育局还与宁波电视台联合摄制了相应的电视教学节目，每年吸引5000人次以上市民学习通用英语；海曙区初步建成“10分钟社区教育服务圈”，使区内居民走出家门10分钟，尽享社区教育服务，该区在全国首次挂牌成立“社区心理健康教育服务基地”，面向广大社区居民开展青少年心理健康、家庭教育、婚姻家庭心理问题、老年人和失业职工等特殊群体心理健康普及教育和培训；江东区针对居民孩子放学后无人看管的“真空”现象，以社区为单位，利用周边学校和社区活动室等场所，广泛开办“四点钟学校”，指导学生在放学后开展文娱活动，并发挥“德育课堂”的作用，得到中央文明办有关领导的高度评价，并向全国推广；慈溪市、鄞州区等举办“全民读书月”、“社区教育节”、“终身学习月”；余姚创办社区教育网，在社会上形成了全时空宣传社区教育的良好态势。

　　当前，全市学校教育资源已不同程度地向社区开放，城区所有中小学都已向社区开放，共整合利用了 698所学校、2220家企事业单位的资源，使社区教育的主阵地进一步扩大。今后，我市社区教育工作要立足服务经济社会发展，始终走在前列，迎合城市化进程，加紧拓展内涵，推动社区教育重心由城市为主向农村为主转变，推动成人学校由成人教育向终身教育转型，力争在现代化和谐社区建设中发挥更大的作用。

[来源：宁波市政府门户网站]